MICIT realizó proceso de formación de líderes en Ferias de Ciencia y Tecnología en Panamá
20 Febrero 2012
- Proceso de capacitación docente se realizó entre el 5 y el 9 de febrero en Colón, Panamá.
San José, 20 de febrero de 2012. Bajo el marco de colaboración y asesoría que ha brindado el Ministerio de Ciencia y Tecnología (MICIT) de Costa Rica a la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT) de Panamá en procesos de Ferias de Ciencia y Tecnología, Nathalie Valencia, coordinadora del Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología del MICIT, brindó una capacitación a 18 docentes de distintas regiones de Panamá.
Las actividades de capacitación docente se desarrollaron del 5 al 9 de febrero en Colón y consistieron en asesorar a los educadores en el Programa Estudiantes como Científicos, el Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología y las normativas de la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería de Intel (Intel ISEF).
Para Nathalie Valencia, encargada de esta capacitación, el aporte fue significativo ya que permitió guiar de mejor manera el proceso con los docentes, así como reconocer la importancia de involucrar la investigación científica en el proceso de enseñanza y el aprendizaje.
“Según manifestaron los docentes panameños que participaron, el principal aporte de estos días de capacitación fue incorporar los elementos de investigación a las experiencias que se desarrollan con los estudiantes, reafirmar la importancia de que el estudiante diseñe sus propias experiencias de investigación y que se cuente con la estructura didáctica de los procesos y etapas para elaborar un proyecto”, destacó Valencia.
En la primera fase de la capacitación se abordan temas como integración de los procesos, elementos básicos, planteamiento de objetivos, factores del diseño, protocolos y productos claves del proceso de investigación estudiantil. También se incluyeron actividades de mediación docente que deben conocer para liderar procesos exitosos, diseño y elaboración de las bitácoras e informes escritos, abordaje del proceso de las ferias de ciencia y tecnología como proceso de aprendizaje, el desarrollo de un plan preliminar de diseño de investigación (anteproyecto) y las disposiciones generales de la Feria Científica Nacional del Ingenio 2012 (feria que se lleva a cabo en Panamá).
La segunda fase involucró la formación de estos docentes como facilitadores y líderes de sus localidades en el diseño e implementación de ambientes de aprendizaje que involucren procesos de investigación estudiantil.
Durante estas sesiones se abordaron las características y componentes básicos de un ambiente exitoso de capacitación, sentimientos y conocimientos de los participantes sobre los procesos de ferias, destrezas y metodologías que pueden implementar un facilitador en procesos de capacitación docente e investigación estudiantil, aspectos a valorar para planificar la organización de la Feria de Ciencia y Tecnología Institucional y el diseño de un plan de acción para el fortalecimiento de sus ferias locales.
La capacitación brindó la oportunidad de que los docentes panameños conocieran estrategias para desencadenar ideas de investigación, presentar un resumen de carácter investigativo, elaborar una unidad didáctica científica, motivar a los estudiantes a realizar una investigación, así como llevar a cabo una presentación en una feria científica.
Además, se logró que los docentes conocieran como evaluar la elaboración de una propuesta de proyecto de investigación y sean una guía para asesorar y capacitar, mediante el ejemplo de otras experiencias y vivencias en procesos de ferias e investigación estudiantil, así como el fortalecimiento de las destrezas y capacidades como líderes y facilitadores de procesos de investigación estudiantil y multiplicadores de los aprendizajes.
El acercamiento entre el MICIT de Costa Rica y la SENACYT de Panamá se realiza desde el año 2011, con la asesoría y colaboración en procesos de Ferias de Ciencia y Tecnología e internacionalización de los procesos que reconocen al país como un ejemplo exitoso.
